Ответы на вопросы / economika.doc

1 Предмет экономической теории

Экономическая теория, подобно любой другой науке, имеет свой специфический предмет исследования и использует при анализе этого предмета особые приемы изучения, совокупность которых составляет ее метод.

Представления о предмете экономической теории менялись в ходе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности. Долгое время считалось, что предметом науки являются причины роста материального благополучия людей. Недаром главный труд великого английского ученого Адама Смита, опубликованный в 1776 году, назывался «Исследование о природе и причинах богатства народов». В дальнейшем представления о предмете экономической теории все больше начинают связываться с редкостью (ограниченностью) имеющихся в распоряжении людей ресурсов.

Экономическая теория изучает экономическое поведение людей, т.е. такие их действия, которые связаны с производством, распределением, обменом и потреблением материальных и нематериальных благ.

Существует много различных определений предмета экономической теории. Наиболее распространенной и общепризнанной в силу своей точности и лаконичности является формулировка определения предмета науки, данная английским экономистом Лайонелом Роббинсом: «Экономическая наука - это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление».

Экономическая теория тесно связана со многими другими науками: философией, психологией, историей, демографией, статистикой, математикой, юриспруденцией и другими. Экономическая теория изучает деятельность людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ в условиях альтернативности целей и возможностей использования редких ресурсов. Именно поэтому в круг ее интересов входит и поиск путей наиболее эффективного использования редких ресурсов, т.е. такого их применения, при котором будут получены максимальные желаемые результаты при минимальных затратах.

Задачей экономической теории является объяснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств.

Видно, насколько тесно связаны между собой экономическая теория и государственная экономическая политика. В самом общем виде государственная экономическая политика может быть определена как комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов (потребителей и производителей), или последствий деятельности этих агентов для эффективного достижения поставленных экономических целей: экономического роста, научно-технического прогресса, более справедливого распределения доходов, полной занятости и других. Для достижения поставленных целей государство использует богатый арсенал средств - от административных запретов на выброс вредных веществ в атмосферу до методов «тонкой настройки» экономики путем кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики.

2 Неценовые факторы, влияющие на предложение

Предложение благ способно изменяться в зависимости от многих экономических условий, влияющих как на сферу непосредственно" производства, так и на сферу рынков сбыта выпущенных благ различного назначения. Многообразие этих условий называют неценовыми факторами, поскольку они способны повлиять на объемы выпуска и продажи фирмами своей продукции при существующем уровне рыночных цен.

К числу неценовых факторов относятся, например, следующие.

Во-первых, это любые способы снижения издержек производства, то есть издержек по выпуску продукции при данной ее рыночной цене и прочих равных условиях. В частности, снижению издержек производства могут способствовать новые технологии производства, или «ноу-хау», если в это понятие вкладывать и качество применяе­мых ресурсов сырья, техники, квалификации работников, организа­ции труда и производства, стандарты качества выпускаемой продук­ции.

Во-вторых, политика налогообложения, политика поддержки субсидиями предпринимательства, льготная кредитная политика и другие условия способны существенно повлиять на уровень издер­жек производства. Следовательно, при неизменной рыночной цене и прочих равных условиях перечисленные факторы могут сущест­венно повлиять на расширение или ограничение выпуска продукции данного вида.

В-третьих, при неизменной цене и прочих равных условиях предложение и объемы выпуска любой продукции зависят от уровня цен на сырьевые ресурсы и факторы производства. Кроме того, су­щественное влияние могут оказать такие обстоятельства, как нали­чие или отсутствие взаимно дополняемых и взаимозаменяемых ре­сурсов по сырью, техническим приспособлениям и др. факторам, необходимым для выпуска каждой конкретной продукции. Напри­мер, дорогостоящие натуральные ресурсы сырья могут быть замене­ны искусственными, более дешевыми по цене и не снижающими стандарты качества выпускаемых изделий. Их применение в значи­тельной степени снижает издержки производства, удешевляет вы­пускаемую продукцию. Взаимным замещением ресурсов можно из­менить пропорции живого труда работников и автоматики в произ­водстве, что также способствует экономии издержек.

Если рассматривать приведенные выше неценовые факторы, используя соответствующий график и кривую предложения ss, (см. рис. 8), то все случаи роста предложения могут быть показаны смещением этой кривой вправо вниз и появлением новой кривой предложения s's'. И наоборот, сокращение предложения под воздей­ствием неценовых факторов иллюстрирует сместившаяся влево вверх линия s" s".

С точки зрения теоретического анализа, функцию производства и предложения можно представить как алгебраическое уравнение следующего вида:

S = f(Р,Y₁ , Y₂,... Y_n),

где P — цена благ,

Y₁ , Y₂,... Y_n — неценовые факторы предложения.

Рис. 8. График изменения предложения под влиянием неценовых факторов

В конечном итоге, при сформировавшейся на данных рынках це­не выпускаемой продукции использование неценовых факторов для снижения издержек производства повышает доходы фирм, их конку­рентную способность в отрасли, а также создает предпосылки моно­полизации отрасли и рынков сбыта продукции преуспевающими фирмами.

3 Краткий обзор становления и развития экономической мысли

История развития экономической мысли берет начало с тех неза­памятных времен, когда люди впервые задумались над целями своей хозяйственной деятельности, способами и средствами добывания благ, их распределением и обменом между собой.

Изучение истории общества обычно начинают с Древнего Егип­та. Возникнув примерно 7 тыс. лет назад, в египетской возникли и пер­вые отношения, обусловленные экономическими явлениями. Как прави­ло, это были своды законов и сочинения по искусству государствен­ного управления. Особое внимание в них уделялось вопросам укреп­ления власти рабовладельцев, охране частной собственности, эффективности функционирования финансового ведомства госу­дарства. Однако экономическая мысль того периода не была обособ­ленным явлением. Впервые такое обособление произошло в Древ­ней Греции 2500 лет назад. Даже сам термин «экономика» произо­шел от древнегреческого слова «экономия», состоящего из двух слов: «ойкос» — дом, хозяйство и «номос» — закон, так что в буквальном смысле экономию следует понимать как «искусство ведения домаш­него хозяйства» или «домоводство».

Экономическая мысль Древней Греции нашла свое отражение в работах выдающихся мыслителей — Ксенофонта, Платона и Ари­стотеля, которые сумели не только поставить сложнейшие экономи­ческие вопросы, но и дать на них свои ответы. Вклад афинских фи­лософов состоит в следующем:

1. Они выдвинули идею о разделении труда, обосновали его необходимость, исходя из разносторонности потребностей и односторонности возможности людей, показали значение разделения труда для расширения емкости рынка.

2. Ввели двоякое понимание богатства: как совокупности потре­бительных стоимостей и как накопления денег. Рассматривали продукт как товар, обладающий полезными свойствами (потребительной стоимостью) и способностью обмениваться на другой товар (ме­новой стоимостью).

3. Высказали догадку о том, что деньги являются концентрированным богатством, средством обмена и мерой стоимости.

4. Провели различие между простым товарным обращением и обращением денег как капитала.

5. Предположили, что в основе равенства между различными товарами лежит нечто общее, делающее их сравнимыми,

Однако как самостоятельная отрасль исследования экономическая наука возникла в XVII веке. Принято считать, что экономик как наука стала формироваться с момента выхода в свет в 1615 г. книги французского экономиста Антуана де Монкретьена «Трак политической экономии». В ней королю Франции давались рецепты проведения экономической политики, направленной на всемерное поощрение торговли: недостаточно произвести товар, его необходимо продать. Работа дала название нарождавшейся науке, и оно оставалось единственным в течение трех веков. Термин «политическая» также имеет древнегреческое происхождение. Он происходит от слова «полис» (город, государство) и заключает в себе более широкий смысл — искусство управления общественным хозяйством.

Проблема государственного управления приобрела актуально с началом развития капиталистических экономических отношений («эпоха великих географических открытий» XV—XVI века). Так возникла первая в истории экономической мысли школа, впоследствии получившая название «меркантилизмъ"

Эта школа представляла единство идеологии, политики и практики. Она выражала интересы нарождавшейся торговой буржуазии и дово­дила свои экономические идеи до практических рекомендаций.

Меркантилизм прошел два этапа: ранний (XIV—XVII века) и поздний (XVII—XVIII века). Общими идеями, объединявшими представителей этих этапов развития меркантилизма, являются:

1. Отождествление богатства с деньгами.

2. Рассмотрение производства как средства отвлечения денег из оборота, то есть как негативного явления.

3. Отнесение к производительному труду только труда по добыче золота и серебра.

4. Убеждение, что богатство страны может расти за счет военной добычи, захвата колоний и внешней торговли.

В целом же основными направлениями политики меркантилиз­ма были:

— протекционизм — защита интересов национального капитала;

— развитие мореплавания и флота, захват колоний;

— развитие экспортного производства;

— повышение налогового обложения для финансирования на­званных мероприятий.

Главной заслугой учения меркантилистов была попытка рассмотреть общеэкономические проблемы (проблемы доходов, денег, богатства, торговли) на уровне национальной экономики в целом. Это послужило отправной точкой для исследований французских экономистов-физиократов. Школам физиократов перенесла исследование из сферы обращения в сферу производства.

Источником богатства физиократы считали сферу производства материальных благ — земледелие, производительным трудом — труд земледельцев Промышленность и торговлю называли бесплодными, не производящими: они не создавали чистый продукт.

Под чистым продуктом понималась разница между суммой полученных в сельском хозяйстве благ и затратами на их производство. Главный вклад физиократов в экономическую науку был связан с анализом капитала и исследованием путей реализации общественного продукта.

Дальнейший научный анализ капиталистического производств был осуществлен представителеями классической политической экономии А.Смитом, Д.Рикардо, Т.Мальтусом, Ж.-Б.СэеМ Дж.Ст.Миллем, К.Марксом.

В качестве предмета политической экономии было признано ис­следование экономического развития общества. Классики изучали экономические явления на основе абстрактного метода. Богатством нации признавали продукты не только сельско­хозяйственного производства, но и всего материального производст­ва. Условием богатства на­ции является полное невмешательство государства в экономику. Этот вывод был сделан Смитом на основе исследования интересов и поведения «экономического человека», наделенного эгоизмом и стремящегося к накоплению богатства.

В 30—40-е годы XIX в. среди всех идеологий, существовавших в Европе, ведущее место занял социализм. Термин «социализм» вве­ли сенсимонисты — ученики французского мыслителя Клода Анри Рувруа де Сен-Симона (1760-1825).

Сен-Симон был первым теоретиком индустриального общества, который предложил в качестве критерия общественного прогресса рассматривать уменьшение эксплуатации человека челове­ком.

Сен-Симон сформировал такие принципы организации нового строя, как «всеобщий труд», «возрастание ассоциации», «централи­зованное государственное управление» на основе научных исследо­ваний и низкопроцентного банковского кредита.

Утопизм идей социалистов заключался не в том, что проекты их были неосуществимыми, а в том, что для их осуществления, по их представлению, нужны были лишь воля и готовность государя, об­щины, поселка претворить в жизнь простые и здравые принципы.

С это идеей не согласились уроженцы Германии Карл Маркс (1818—1883) и Фридрих Энгельс (1820—1895). Историческую мис­сию освобождения людей от отчуждения посредством революцион­ного ниспровержения они приписывали пролетариату. Дав своему учению название научного социализма (коммунизма), К. Маркс и Ф. Энгельс вывели его из трех источников — германской классической философии, английской классической политэкономии и фран­цузского утопического социализма, причем отличием «научного» со­циализма от «утопического» считалось учение о классовой борьбе и диктатуре пролетариата как государстве переходного периода — от капиталистического общества к коммунистическому.