- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Решить ситуационную задачу:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •7.С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •7. С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •1.Алгоритм разбора задач:
- •3. Задачи для самостоятельного разбора на занятии:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Съемные пластинчатые протезы восстанавливают жевательную эффективность
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •9. Для починки съемного пластиночного протеза необходимо получить рабочий оттиск в случае:
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4. Решить ситуационную задачу:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •5. С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
4.Решить ситуационную задачу
Задача № 1
У пациента имеется частичное отсутствие зубов . Зубная формула :
18 0 0 0 14 13 12 11 21 22 23 24 0 0 27 0
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38
При изучении модели в параллелометре выявлено диагональное расположение межевой линии на моделях . Предложите конструкцию кламмеров системы Нея для фиксации дугового протеза .
Задача № 2
У пациента зубы расположены правильно в зубной дуге , устойчивы Зубная формула :
0 17 0 0 0 13 12 11 21 22 23 24 0 0 27 0
0 0 46 45 44 43 42 41 31 32 33 0 0 0 37 0 При изучении модели в параллелометре найдено типичное положение межевой линии на всех опорных зубах . Предложите конструкцию кламмеров наиболее эффективных для стабилизации и фиксации дугового протеза при данных условиях .
Рекомендуемая литература:
Основная литература.
1. Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: учебник для студентов. – 8-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 512 с.
2. Никольский В.Ю., Федяев И.М. Дентальная имплантология: Учебное пособие. – М.: МИА, 2007. – 168 с.
3. Лекции по ортопедической стоматологии: учебное пособие / Под ред. Т.И. Ибрагимова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 208 с.
Дополнительная литература.
1. Воронов А.П., Лебеденко И.Ю., Воронов И.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов: Учебное пособие. – М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 320 с.
2. Зубопротезная техника: учебник / Под ред. М.М. Расулова и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384
3. Ортопедическая стоматология : учебник / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 640 с. : ил.
Методические рекомендации подготовлены: ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В. Н.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № от «___» ___________ 20__г
Зав.кафедрой В.Ю.Никольский
Государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине: «СТОМАТОЛОГИЯ»
модуль «ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ» (ОЧНО-заочная форма обучения)
Специальность: 060201 – Стоматология
Семестр: 5. Занятие №10
Составитель: ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В. Н.
Тема: Клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельных протезов: изготовление каркаса на огнеупорной модели, постановка зубов, припасовка и наложение бюгельного протеза
Цель изучения темы: Изучить клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельного протеза на огнеупорной модели.
Задачи- изучить:
Перенос рисунка каркаса бюгельного протеза на огнеупорную модель.
Моделирование каркаса на огнеупорной модели.
Формовка и отливка каркаса бюгельного протеза.
Проверка каркаса бюгельного протеза (на модели и в полости рта).
Постановка искусственных зубов. Проверка конструкции протезе.
Припасовка и наложение бюгельного протеза.
Правила пользования бюгельным протезом.
Студент должен знать до изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
После изучения темы:
правила изготовления каркаса на огнеупорной модели, принципы постановки искусственных зубов, технику припасовки и наложения бюгельного протеза.
Студент должен уметь:
проверить каркас бюгельного протеза, оценить конструкцию готового бюгельного протеза, наложить бюгельный протез в полости рта пациента.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
Ответить на вопросы для самоконтроля:
1 Перенос рисунка каркаса бюгельного протеза на огнеупорную модель.
2. Моделирование каркаса на огнеупорной модели.
3. Формовка и отливка каркаса бюгельного протеза.
4. Проверка каркаса бюгельного протеза (на модели и в полости рта).
5. Постановка искусственных зубов. Проверка конструкции протезе.
6. Припасовка и наложение бюгельного протеза.
7. Правила пользования бюгельным протезом
3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
1.Двусторонний дистально не ограниченный (концевой) дефект зубного ряда, по классификации Кеннеди, относится к классу
1.первому*
2.второму
3.третьему
4.четвертому
2.При изготовлении бюгельного протеза после определения центральной окклюзии и параллелометрии следует клинический этап
1.проверка конструкции бюгельного протеза с искусственными зубами
2.припасовка и наложение готового бюгельного протеза
3.припасовка каркаса бюгельного протеза*
4.коррекция бюгельного протеза
3.Каркас бюгельного протеза состоит из
1.дуги*
2.опорно-удерживающих кламмеров*
3.отвотвлений от дуги к опорно-удерживающим кламмерам*
4.искусственных зубов
4.При изготовлении бюгельных протезов для получения слепков используются материалы
1.твердокристаллические
2.эластические*
3.термопластические